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摘要:
怎么哄他也不行,家长潜在的赏识心态支持了他的倔强,”
③未雨绸缪
品好奇。家长可以收集一些卫生、安全的瓶子让他玩，这样他的愿望得到了满足，因玩药箱而发坏脾气事件也就不会发生了。
一般来说，宝宝不是无缘无故发脾气，不太会说话的他是在用恼怒表达自己的需求，家长一定要读懂他的需求，不要被宝宝表面的怒火搞糊涂了。
②将计就计。每个孩子发脾气的表现不一样，你可以在保证安全的情况下，让他的情绪得到宣泄。比如孩子打滚，你干脆拿一块大毯子放地上，让他打滚，等他“锻炼”了身体，感到累的时候就自动停止了；有的孩子爱摔东西，你拿一个耐摔的东西，随他的便，他摔一会儿就觉得没意思了，如果他继续做下去，说明他又发现了“新大陆”。
有专家建议，在实施上述策略时，家长可用语言承认孩子在发脾气：“宝宝，我知道你不高兴了，但是你只能在这里打滚（或摔东西）。”
③未雨绸缪。自己家的孩子有什么特点，家长很清楚。l岁多的孩子任性表现，既没有形成稳固的性格，也不是道德问题。家长要为自己调皮的宝宝营造一个宽松和安全的环境，减少可能引起他发怒的场景。
④正面诱导。小孩子特别需要大人的关注，有时为吸引家长的眼球，他们会“不择手段”。但是，当孩子有一次好的表现时，家长要立即表扬，当孩子发现自己不留神会得到赞扬时，那美滋滋的感觉会促使他有机会再乖乖地表现一次的。
⑤三十六计，走为上。在有些场合，如果他大哭大闹，失去控制，那你就把他袍到安全的地方，这样他就不可能破坏东西或者攻击他人了
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